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“嗯?”
“这样会不会对别人不大公平?”
换成另一个人,他绝对不会说
这番话。
“只是有时候想到自己十四岁,二十一世纪人类的平均寿命是七十岁,我会觉得,人生怎么这么长。”
“可是要怎么写得惨呢,我没觉得我过得苦。” 她忽然说。
“你说。”刚下课,仝姝就用笔戳了戳他的胳膊肘,“这个申请书应该怎么写啊。”
她的
神落回他的脸上。
他晃了晃手里的两张A4纸。
她

,又思考了一会儿,
神逐渐失焦。不知
是在回忆,还是看到他
后
台栏杆上
跃的麻雀。
“经历吗......”她想了想,表情有些纠结,“那是不是写得惨一
比较好。”
万里每每和她说话时都
觉自己像换了一个人,他会不自觉地模仿她的说话习惯,不加任何矫饰的表达总能带来难以言喻的
大快
,令他有些上瘾。
对视过无数双
睛后,他很少再用单纯形容一个人。
因为家里的缘故,他从小就见了太多形形
的
鬼蛇神。
秋天澄澈的
光透过窗
洒
她的
睛里,素来漆黑的眸
也显
几分琥珀一样的莹
,她就这么静静地看着他,不躲不闪。
“是。”他给的答案也很直接。
但也没好到哪里去,她盯着空白的草稿本发了整节课的呆。
她转过
来撑着下
看他,眨了眨
。
于是当他拎着一大壶红枣枸杞
站上讲台的时候,正好比上课时间晚了一分钟。
“刚收到年级里的通知,今年市里对贫困学生的资助计划已经下来了,和往年一样,每班一个名额,需要申请的同学需要准备一封申请书,下课后去我办公室再领一张申请表,在周五之前把所需的材料全
准备好。”
朝向,脸上堆起笑,哈着腰从对方手中接过两张纸。
她是个例外。
“七百多个人只给十四个名额,这
分
比例已经跟公平没什么关系了。这只是一个竞争游戏,你需要这笔钱,就得赢,下次申请就会变的更容易。”
班主任说完,仝姝罕见地清醒了一整节课,还是语文课。
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“我不知
。“ 他实话实说,”或许你可以写一下自己的经历。”