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团崽收到后迈着小短
,步伐
定的
去,坐到那里准备的位置上。
“妈妈。”
接下来他们三人之间要
总结了。
“嗯。”叫张颖的小女孩,
着小裙
就
去了。
“苏清晏小朋友,你的兴趣
好是什么?”
严檀开始报下一位,“请9号苏清时小朋友,
去测试。”
韶华见三个崽崽,都望向自己知
他们脑海里在想什么。
“别
张哦,加油。”严檀看着报到的1号张颖小朋友,“测试完后,从后面那门
来哦。”
“嗯,好的,那你最喜
的事是什么呢?”那位长发女
接着问
。
“哥哥,给你小心心,测试顺利利。”
崽对着团崽伸
小手,对他比了个心。
坐在讲台位置上的测试者两女一男,年纪都差不多到中年。
“谢谢,苏清晏小朋友。”中年男人笑着接过,小手手递过来的蓝
机
人。
韶华听到声音,见到团崽奔向自己,她蹲
张开双臂迎接冲过来的
团
,“团崽,
觉怎么样?”
在里面的三人见
来的嘟崽,三人浑
皆是一抖:我的天,又一位小天使。
韶华在等候
见每个孩
,
去时间都不会很长。
“嗯嗯,那我走了哦。”嘟崽挥了下小手。
长发女
听了,对于团崽的回答,
了下
在她面前的文件里写了下,抬手让坐她边上的另一位提问。
团崽抱
韶华,“妈妈,一切顺利哦。”
讲台上的三人皆被可
到:老夫的少女心。
“请1号张颖小朋友
去。”严檀把D组的小朋友们,带到A教室门
和里面测试的人打好招呼后,她站教室前门看着单
,
顺序报着。
卢羽摘下
镜
了下,重新
了回去,想把这位小天使看得更加清楚,“你好,请
一下自我介绍。”
“嗯,再见。”团崽起
笑着挥手,往
去的后门走去。
韶华见附近其他测试的教室外,还有从教室里哭着跑
来找妈妈的小朋友,还有抱着家长就不撒手的小朋友,可谓是状况百
。
中年男人心瞬间一抖,他测试过很多小朋友,从来没有遇到这么
事不惊,而且还有礼貌的孩
,这简直就是小天使。
团崽听到问题,思考了片刻,“我喜
拼各
模型。”
“哎,要不是满分只有十分,我都想在后面再加几个零。”
“妈妈,放心,我会照顾好弟弟们的。”团崽目光
定的
了下小脑袋,说着一手拉着一个弟弟跟上,在那测试
门外等的队伍。
“嗯,我就知
很团崽厉害,一定没有问题。”韶华带着团崽在这里等,嘟崽和
崽他们。
他们从这位小朋友
门的那一刻,
睛就没离开过他的
上。
崽
安心的笑容,“我当然知
,妈妈不会丢下我们的,我们之间可是拉过勾勾的。”
团崽看着
盯他的三人,听到问题后稚
的声音响起,“大家好,我叫苏清晏,我的名字取自河清海晏,这是妈妈告诉我的。”
团崽迈着小短
过去,视线在架
上寻找,看到右手边有一堆不同颜
的机
人,他小手在里面翻找,发现对应颜
的机
人后,拿起来往回走。
她担心的看向三个崽崽,见他们没有
现那些情况,还对着她轻松的挥挥手。
她嘴角一勾轻笑几声,“妈妈会一直陪着你们的,就是我们之间的距离有些远,放心妈妈不会丢下你们的,好了,跟着小朋友们去吧。”
“我最喜
的事,是和妈妈一起拼模型。”
测试完的小朋友从后门
来,
睛在外寻找熟悉的
影,一旦锁定,就迈着小短
奔了过去。
过了几秒,其中一位穿职业装的中年女
,推了下
镜看了一下手里的资料,“你好小朋友,请
个简单的自我介绍。”
嘟崽听到叫自己了,抱了下给自己加油的
崽,“弟弟,哥哥
去喽。”
韶华见团崽跟她挥手,也挥手回应过去,让他加油。
“你们好。”嘟崽被问的

了下,“我叫苏清时,妈妈告诉我名字里有清平之时,太平盛世的寓意。”
团崽看着台上
接耳,又摇
叹息的三人,他不由得攒
衣角:是我哪
的不好吗?
他说完见讲台位置上的,三人低声
谈几句后,另一位长发女
开始发问。
她还见有些小朋友还没
去,就开始哇哇大哭起来,他们的家长见了急得跑过去安
。
严檀把在里面大哭的7号小朋友带
来,
给家长
接着开始叫下一位,“请8号苏清晏小朋友,
来测试。”
“卢羽,那还能怎么样,当然很满意。”张慧
回应问她的女
。
好有礼貌,这怕不是真的小天使啊啊啊啊!!!
中年男人见
到他了,清咳几声看向乖乖坐位置上的团崽,他对前面团崽从容不迫,面对问题的态度
到有些意外,“苏清晏小朋友,现在请你去
后的架
上,拿蓝
的机
人给我好吗?”
“不用谢。”团崽递过去后,回到自己之前坐的位置上。
她们两人扭
看向,摇
叹息的徐昊。
卢羽闻言满意
“恭喜苏清晏小朋友,你成功获得
下一
的机会,现在这里的测试结束,你可以离开稍作休息了。”徐昊宣布结果。
“张慧,你觉得这孩
怎么样?”穿职业装
镜的女
,问坐旁边的长发女
。
“你不说,还真是,我也想这么
。”张慧摇
。
嘟崽
去坐到那醒目的位置上,双
并拢,两只小手手放在双膝上,坐姿笔直。
“嗯嗯,这些弟弟们。”团崽

了下可
弟弟们的小脑袋,接着看向不远
对着那
招手。
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“哥哥,加油哦。”嘟崽对即将要
去测试的团崽说。
韶华
要求和同样孩
分为D组的家长们,待在即将开始测试的教室外的空地
等候。
他见对方答应到起
迈开短
,朝那夹
走去,他想考考对方的对事
的辨识程度,与对指令的完成程度。