王一是既疼又好奇。

那么既然王重心，她也只得自己寻找答案了。于是她长大了一之后，便翻阅了书阁中所有关于鸟鱼虫的图鉴典籍，甚至各类药材典籍，才把里那一百多奇奇怪怪的动植名字都搞清楚它们到底长成个什么样。

但她却不会像自己的师父王重那样在龙儿上再加诸什么使命。她会给龙儿一个完全自由选择的未来。

教材选的没错，可王重毕竟是个心的男人，教的时候，只是给她一首接一首的输这些回复叠沓的诗句意思，有时候脆直接就让她死记背，撂下一句“书读百遍，其义自见”便走了。也亏得王一小时候心智不凡，才能受得住王重如此简单暴的教学方式。

这些奇奇怪怪的动植都是什么呀？长什么样啊？

说起王一编写这本书的动机，那还得从她自己上说起。

现在，她是她的师父，她会教导她，扶持她，替她遮风挡雨，也会让她拥有足以自保的能力。

与别的小孩不同，龙儿从小就显得很安静，她极少哭闹，也不会过多的表达激烈的情绪。也不知她这样的格是基因里就带的还是耳濡目染下被王一给传染熏陶的。

她会带她看看这个世界，她也会教她理智与成熟。

她有信心，几十年后，龙儿会是整个江湖中最耀的存在。

龙儿手里抱着的那本比她小不了多少的线装书是王一刚收养她的时候就为她编的一本幼儿启蒙书。自从半年前开始教龙儿，龙儿便不释手。

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但有一不可否认且让王一惊讶的是，龙儿那近乎逆天的智商。

王一给这书起名叫，顾名思义，这书里都是一张一张的彩图，画的是诗经中的各动植的图样，每张画都是王一查资料考据过后亲手一一画来的，用的是工笔画的风格，极费心思。每张图旁边都附有这些卉动的名字，以及它们现在当中的相应章节。

先师王重对她的，她都是心甘情愿，毫无怨言。但她为龙儿的师父，绝不会是第二个王重。

龙儿是她的徒弟，亦是她的家人。

于是在她刚收养龙儿的时候便想着要给她编这么一本书，好叫以后龙儿再学的时候能减少一些枯燥，让龙儿的启蒙学习变得更有趣味一。

她自幼得王重教导，用的启蒙书便是。是自古而来各典籍里显得最丽温情的一本了，用来小孩的启蒙读，既拓展知识，又修养情。

像什么甘葛、卷耳、芣苡、樛木、桃夭、甘棠、采繁、螽斯、兔罝、青蝇、鹑、离、鷮、蜾蠃……

或许有些人生来就是天纵英才，麒麟之，龙儿正是如此。

龙儿是她一一粥养活的。她早已把这个小人儿当作她的家人了，在家人面前，人总是会到欣和放松。

但她即使再心智不凡也不是无师自通的神童啊，尤其是里面有一大堆生僻诡异的动植名称都令她背书背的疼裂。

在王一的里，她从来没有将龙儿和书里那个大名鼎鼎但又命途坎坷的小龙女联系参照过，龙儿的人生从被她收养开始就注定与书中完全不同了。

这书她整整编了