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“别人的言语里。”
“所以写对话相当在
人
设定?李老师您自己写过吗?听您讲这些还
有意思的。”
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“我这都有
跑题了,刚才在说人的存在对吧。”
“你看过吗?你觉得里面的故事都是真实的,没有一字虚言吗?”
“
一个特立独行的人没有问题,但是你想想,你死后,还不是通过别人来对你这个人的追忆来还原你这个人的吗?他们是雕塑家,你是一团泥
,只能任凭他们去雕塑。”
“哈哈,这确实不好说。我也不觉得一个人能对自己,或者对别人完全的坦白,这
我同意您。不过,假如一个人为了自己确定自己的存在,我是说假如,他能告诉自己,我是真的,然后推理得
自己是真的吗?”
一直被人需要着,忽然有一天,她闲下来,什么事情都不用
了,不被人需要了,她有
转不过弯。”
“你
梦的时候,告诉自己,自己没有在
梦,你就没有在
梦了吗?”
“一个人在社会上的存在,你觉得该怎么定义?”
“所以,就像推理需要证据一样,我就是证明我的存在的法
上的被告人,我要举
证据来证明我的存在,证据就是我有个妈妈,我有个爸爸,他们在某时某刻结婚,我妈妈在某时某刻受
,胚胎形成,而我的基因序列和这个胚胎完全一致,还有我的外婆,外公,爷爷
,我的邻居,我遇到过的一只野猫,一条野狗,它们都能证明我存在在这个人世间,但是这和萧阿姨……”
“这也太看重别人的看法了吧!”
“我就不能自己雕塑自己吗?比如写回忆录之类的。”
“他说的话能算作他存在的证明吗?”
“在讲萧阿姨为什么会发疯。”
“萧阿姨,她一直被人需要,她在自己的丈夫,自己的孩
中存在着
“所以我们更多的活在别人的
里?”
“您的意思是她没有被人需要的
觉,她就……疯了?”
“因为他存在啊……我不是很懂您的意思。”
“那要怎么界定他的存在呢?光有一个名字是存在吗?名字只是一些字符罢了,假如你是一个作家,你要写一个叫
小明的人,你觉得你写下小明这两个字的时候,他就存在了吗?他只不过是纸上的两个字。就算你说他存在,读者也不买账啊,就这两个字怎么就是一个人了呢?他们需要他说话,好,他说,说什么呢?怎么说?他是中国人还是外国人?他是上海人还是北京人?他
生在上海,十岁那年去了北京,那他该说北京味儿的普通话,还是他家里都是北京人,一家
都住在上海,那他应该能听懂上海话,也能说北京味儿的普通话。如果他还
国留过学,那他说话的时候说不定还会夹英文。一个人说的话,说话的方式就是他的人生经历,他的
份证,履历表。”
“一个人的存在,不是孤立的事件,一个人在社会中是要和周围的一切发生关系的,既是他这一生是如何走来的,也……更多的是别人关于他的记忆。”
“算啊,在你写
他说的每句话时你都是在写他的个人背景啊,你想,要是他从小锦衣玉
,他是不会知
大饼多少钱一张的,他自然也不会说这些,可要是他是勤工俭学留的学呢,他就很清楚……嗯,随便举个例
吧,就让他回收废品吧,他就很清楚纸板多少钱一斤,塑料瓶多少钱一个。”