正面全（十六）

作者：ｌ

29-05-07

冯玉冰带领学生回到课室，同学对于育课是首先全上课的科目都议论纷

纷，冯玉冰请同学在座位上坐好并安静下来。

冯玉冰起赤的双，对全班同学说：「今天大家都看到两位副校、文主

任等都是全，程校长回来也都是全，我和何宝仪、周丽英两位同学都是全

，其实，老师告诉各位同学，当老师知自己要全生活时，开始时也有不安

和不自如的，后来老师了一些关于的资料后，老师完全释怀了，觉得全

生活有什么不好呢？」

冯玉冰把自己赤的在学生面前慢慢地转一圈，全班学生静默地注视

着冯玉冰的三无遗的。

冯玉冰面向学生说：「人在生时就是赤的，衣服的本来作用是保护

，俗语说人靠衣装，这句话说了人类用衣服来分贫富，再后来衣服更

被认为是德的面，认为赤是邪恶，这是人类虚伪的反映，也说明衣服是虚

伪的表徵，我们脱掉了衣服，是去掉了虚伪，我们赤面对众人，就是把自己真

实的一面表来，是一率真自然的表现，也是一自信勇敢的表现。」

冯玉冰停了停，环视各学生，看见学生都似明非明的，但又纷纷，她继

续说：「在俄国，有一位圣女佐伊，她赤而行，不但不以袒为羞，且认

为袒是洁淨的，她在人面前赤，反而获得上帝蒙恩。在佛教信仰中，有

度母为了布施善女，把自己上的衣服饰全脱下来，赠施给善女，自己则全

赤无遗。所以，赤不是羞耻，羞耻是自己思想起邪念，惊呼的人

反而是伪君！是洁淨的，不是丑陋的，由今天起，让我们这一班一起全

，成为全校全班，好不好？」

何宝仪带说：「好啊，冯老师说得好，刚才文主任都宣佈育课是全上

课，下一课就是育课了，我和周丽英已是全了，看大家啦！」

学生都受到冯玉冰一番话的染，加上何宝仪的挑动，一些女生已开始把校

服脱下来，有些女生还用瞧不起的神望向男生，男生见女生的行动，当然不甘

示弱，也就动手脱去自己上的校服。

这时下课铃声响起，冯玉冰也就和学生说下课，她便离开课室，这时有男生

说：「我们要快过女生脱光。」

说话一，各人都飞快地把上的校服内衣统统脱去，男生女生都想争先脱

光。

当大家都脱光了，人人袒无遗，大家都默不作声，互相望着对方的，

人人都在扫视别人的。

有些女生还有羞涩，用手遮掩住，有些女生看见男生的下起时

，她们都脸红掩嘴而笑。

「啊，大家都全了呀！」

同学们望声音之，原来是育老师梁婉儿，大家顿时静默一片，大家前

的梁婉儿老师，除了脚一对运动鞋之外，全不着片缕，两个白白的大和光

洁的无遮无掩地展现在学生前。

梁婉儿，小学育科教师，四十左右之龄，样貌娟好，虽生了两，因

常运动，材仍曲突有緻，一健白，三围３５－２７－３５，两个房

又大又圆，大，突，圆厚，两线条，因运动关係，把全剃掉

，两片展无遗。

梁婉儿走课室但站在课室门，抖了一抖前两大说：「既然大家都

已经全了，来排队到场上育课。」

同学们才如梦初醒地离开座位走到课室前排队，平日一到育课，同学都会

有些嘈杂的表现，但今日同学则非常安静地排队，也没有像平日那样发生你推我

碰的情况。

同学如平时一样两个挨两个地排队，大家近距离地注视着彼此的，大家

的呼都有些凝重。

同学很安静地跟着梁婉儿离开课室来到场，大家依平日一样分组列队，仍

然有些同学用手捂着下和。

同学都望着全的梁婉儿，梁婉儿说：「好，大家既然都是全，老师也是

全，大家也就不必再有什么不安，都把两手垂下放在两旁，起膛，你看老

师有没有遮掩？」

梁婉儿说完也起两个大，于是个个同学都依梁婉儿的话，把两手垂下

放两旁。

梁婉儿说：「何宝仪，你来领大家。」

何宝仪便列站到大家前面，开始着动作，同学今次很安静地跟着何

宝仪着动作。

同学一边着动作，一边看着何宝仪的扭动，全男生都看得血

沸腾，下不受制制地膨胀和直，梁婉儿都看在内。

大家把动作都好了，梁婉儿说：「今堂女同学练习考试项目，式

绳。」

女生一听十分雀跃，便分成几组到育用品室拿取绳，各各在练习。

梁婉儿领着男生来到场的另一边，她叫男生以她为中心围成一圈，当男生

都围成圈后，她巡视男生一週，然后说：「老师知男生看到女的会有

反应，大家上教育课时也都知的了，但真正的况现时，又不知怎样，是

不是呢？」

男生个个。

梁婉儿说：「如果接下来的课堂你们都是这个样的话，上课会有些不安，

所以，现在老师来帮大家解决问题，好不好？」

男生个个大力。

梁婉儿走到其中一个男生面前，她用手捋他已起的，说：「怎样？舒

服吗？」

男生咬着嘴，咽着。

梁婉儿说：「你可以伸手摸老师的。」

那男生一听可以摸老师的，两放光，两手立即伸来摸在梁婉儿的

上。

梁婉儿另一手指着那男生旁左右几位男生说：「你们也过来摸老师的。」

那几位男生即走近梁婉儿边，伸手在梁婉儿和上摸来摸去。

那男生被梁婉儿捋着，手又摸着梁婉儿，一消几分钟便来，

梁婉儿叫他退后，便转过捋另一男生的。

摸着梁婉儿的男生，有些已支持不住，了，梁婉儿叫了的男

生退后，让其他的男生过来摸她。

如是车转，很快所有男生都摸过她，也了。

梁婉儿说：「现在是不是舒服了？」

男生都。

梁婉儿问：「老师的好看吗？」

男生都说好看。

梁婉儿又问：「摸老师的有什么觉？」

男生都说：「好啊，好啊。」

梁婉儿问：「喜摸老师的吗？」

男生都说：「喜啊！」

梁婉儿说：「想不想再摸老师的？」

男生都说：「想啊！」

梁婉儿说：「哪以后要听话，不捣，知吗？」

男生个个大声说：「知！」

梁婉儿叫男生去练习绳，男生便散开去取绳练习。

其实当梁婉儿替男生解决问题时，女生也没有专心练习绳，她们都走过来

静静地观见着。

男生散去后，有好几位女生便跟梁婉儿说：「梁老师，刚才你给男生摸

，哪……哪我们可不可以也摸你的？」

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梁婉儿说：「喔，你们都是女生，为什么想摸我的呢？」

「我们虽然都是女生，但我们的还未完全发育，我们有听书的呀，所以

……想摸摸老师的，看看觉是怎样的？」

梁婉儿说：「原来这样，好呀，你们摸呀。」

几个女生便伸手摸在梁婉儿上。

「哗，好，好啊！」

「呀，梁老师的好大好圆呀！」

「如果我有梁老师这么圆大的就好啦！」

「是呀，男生都盯着大的女生。」

梁婉儿说：「女生是不是大，有些是天生遗传的，有些是在发育时注意

饮，你们在这个发育时期多注重饮，也会有大的。」

「真的啊？」

「哪好啊！」

梁婉儿看时间快要下课了，便哨集队，同学把绳放回育用品室过来