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二中的四模成绩,已经可以用独领风
来形容了,平均分数比实验中学
了整整40分。
40分是什么概念?那可是一本和二本的差距,更是一本和重本的距离。
可以说,
三的老师,包括学校的主要领导们,直到此时才意识到,章南上任这一年,为二中到底
了什么。
章南力排众议,施行
福利、
竞争、
度集中的三
政策,终于到
成果的时候了。
说心里话,真的很不容易。
挂断电话的老董校长有
明白,章南为什么不把四模的成绩放
来了。
别看老
儿没有章南那么多的


,但是这
事儿还是能看
个大概的。
成绩再好,也只不过就是一次模拟测验而己,倒是能说明一些问题,但还远没达到一锤定音的地步。
可是,如果是
考成绩再领先实验中学四十分呢?那可就
彩了。
老董心说,“还是小章考虑问题周到啊!不就多等一个月吗?那就等着呗!”
老董甚至有些天真的在憧憬着,一个月后
考落定,
势打脸的场面。
好吧,无论多大岁数,也无论什么年代,打脸都是
的一件事呢?
但是,问题来了,那么大一个学校,学生懵懂无知,老师也不是铁板一块。
事实上,二中的教师队伍割裂的很严重。
三、初三,
多再加上一个
一,是章南重
照顾的,老师
挑细选,奖金更是拿到手
。
这些人,当然是和章南一条心的。
而反观别的学年,只有一少
分勤奋的老师能
成绩,能拿到
额奖金。
还有一
分,就是类似陈丽的那
,责任心不
,当老师就是图个轻松,还
手低,想挣钱,又没把心思放在教学上。
而且,由于章南清退了刘彦波那一批人,使得大伙儿又不敢朝学生伸手,收
还不如章南没来的时候呢,这批人自然对章南是有意见的。
那他们还会
合学校隐瞒四模的成绩吗?
调查组知悉内情,也只是早晚的事。
而且,更严重的问题是,如果调查组只是对事不对人,真的是觉得二中有问题,是来解决问题,
实问题的,那还好说。有问题罚,没问题就走呗。
可是,如果真如齐磊和财伟所分析的那般别有用心,那么,这些人会
睁睁地看着章南绝地翻盘吗?
这是老董校长所想不到的。
事实上,就在调查组
校的第二天,也就是四模成绩
来的第二天,调查组就已经知
了情况。
其中,梁成尤为震惊,陷
了长久的错愕。
不可置信地看向胡国为,“怎么会一下提
这么多?不是说三模的成绩很差吗?”
胡国为则
:“据说,他们三模用的是哈三中的题。”
梁成心中暗叫,“不好,要坏事!”
看向胡国为,“你确定,是章南有意在隐瞒四模的成绩?”
胡国为笑了,“有老师跟我反应,说是老董校长的意思。”
“不过吗,老董这个人我还是比较了解的,属于直来直去的那
人,没什么心
儿。”
“如果是从他那里开的
,那可以肯定,背后一定是章南在
主意。”
“章南……”梁成喃喃自语,“她居然还有这样的心思?”
胡国为虽然比梁成年纪大,可是这个时候也要恭恭敬敬。
“梁
,现在怎么办?还真如她所愿?等
考成绩一
,那咱们可就被动了。”
梁成横了他一
,“你急什么!?她想等到一个月之后
考
成绩?哪有那么容易?”
章南的底牌不就是成绩吗?只要
考成绩一
,她就有
挟天
以令诸侯的味
了,以为谁都动不了她了?
确实,等
了
考成绩之后,章南确实可以稳住局面。
到时候,再说什么
压严
,在成绩面前都是苍白的。
可是,既然知
你在等
考
成绩,那
脆让你等不到
考不就完了?
想到这里,梁成已经有了计较。
让胡国为和其他调查组的成员继续在校内收集材料,自己则是静下心来,思考下一个问题。
想要破解章南的计谋其实很简单,一个月之内,把调查定
,把章南彻底隔绝到二中之外,换一个校长上来不就得了。
到时候,不
二中的成绩有多好,也和章南没关系了。
而且,这个新上任的校长,一定是支持实验中学扩招,支持二中与实验中学合并的。
而要想以最快的速度结束调查,把章南拿下来,主要还是两个方面:
一方面,是他这边儿。
很简单,现在他就可以写报告了。
当然,如果把二中的不当教学
实,还是需要
三的资料,这是最直观,也最有利的。
另一方面,就是胡正勋那边。
要想办法,让胡正勋尽快结束调查。
……
——————————
胡正勋
为组长,主要还是负责经济调查工作,对于梁成那边怎么折腾,他其实是不太关心的。
毕竟教育
和纪检是两
系统,因为自
工作
质的问题,胡正勋甚至刻意的少和那边接
。
两天下来,他对尚北二中的账目问题也有了一个大概的了解。
其实,二中的财务并不复杂,无外乎就是收
和支
。
尚北二中的收
来源,很明了。
一是,财政拨款;
二是,议价、借读,以及住宿生的住宿费用;
剩下的,就是外包的
堂和小卖
。
支
方面,杂七杂八的校舍维护、教
采购,没什么特别的。还有就是教职员工的奖金发放,以及一些特殊支
。
说心里话,查账这个事儿,想要没问题很容易,想要有问题更容易。
就像二中的账目,你可以说它没问题,但是要真的找
问题也不是没有。
最突
的,就有两
:
第一,奖金的问题。
胡正勋发现,尚北二中的奖金发放极其不均。
有的老师,一个月才几十块的奖金。而有的却有一两千块,是基础工资的几倍。
如果
究,胡正勋相信,这里面肯定能查
问题。
奖金是否如实发放,存不存在作假账的嫌疑?
胡正勋觉得,肯定有!这
事儿,他见多了。
第二,就是章南本人的差旅费问题。
最近两个月,章南的差旅费报销呈现激增态势,
费了数千元。
胡正勋只是
看账目就知
,这个有问题。
如果要细查,这两
是足够给问题定
的。
但是,胡正勋并不着急抓住问题不放,这些是跑不掉的,想动随时可以动。
之所以拿着不动,其实主要还是和章南的第一次见面给他的印象很
。
章南临走前说的那句,“组织是不会拿考生的前途开玩笑的。”
说心理话,这话让胡正勋有些忌惮,也让他不得不从全局的角度重新审视这次调查工作。
在这个时间节
下来,是否妥当?
调查组的工作到底会不会对考生造成影响?
这个举报到底是偶然,还是掺杂了其它耐人寻味的原因?
当然,不
是偶然,还是别有用心,在原则问题上,胡正勋还是经得起考验的。
该怎么查就怎么查,
照程序来就行了。
但是,章南那句话最大的作用是提醒了胡正勋,不能当
一场普通的调查取证。
这是学校,而且是
上面临
考的学校,和他以往的工作环境是有差别的。