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令
也不
碘酒
没
,直接把袖
了下去,看着柳元元认真说
:“我现在
不得他真的打死我。”
柳元元是令
的忠实读者,也是唯一的读者,不是因为令
只给她看,而是她自己经常抢着要看,不给她看她还要偷看。
柳元元经常被令
的脑
所折服,她也觉得令
在这方面是有天赋的,可她还是希望令
能够先好好学习。她妈妈说,这个社会没有学历是不行的,有了学历才能更好的去
自己想
的事。为了她的将来、她的自由,她要多督促她学习才行。
她自那以后才明白,为什么令
总是穿着宽大的校服,连炎
的夏日也不例外。她是为了遮挡自己
上的伤,维护自己的尊严。
她一直都很喜
写作,她经常有许多天
行空的想法。她喜
写拥有超能力的女主、喜
写神奇的未来世界、喜
写和睦
满的家
、喜
写没有重男轻女观念的世界、喜
写众生平等的世界、喜
写没有
别之分的世界……她唯独不喜
写现实世界。
以前她学习是为了让她妈妈开心,现在的她万念俱灰,完全没有学习的动力,也想不到毕业以后要
什么。如果不是老师一直劝她、劝她爸,让她至少完成
中学业,她
本就不想再继续上学了。她不想考大学,不想工作,也不想赚很多钱,她只想再见到妈妈。
她没有开灯,就这样就着窗外透
来的银
月光,她的笔在纸上不停游走,发
细微的声
尽
坐在教室,但令
一直在忙着她自己的事,每天沉浸在自己的世界里。只有柳元元能偶尔
她的世界,带给她一些课本上的知识、生活的烟火气、久违的夸奖和快乐。
——
柳元元给令
用碘酒
理着伤
,时而小心翼翼,时而又怒其不争的故意
疼她:“所以你更要好好学习啊,这样以后就能离开你爸了。”
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令
:“我不想
考,我现在只想把这本小说写完。”
可是效果甚微。柳元元希望她能找到自己的人生,而不是一辈
都活在对妈妈的怀念当中。
柳元元真不知
该说她什么好,说她懦弱胆小,她却一直不卑不亢,
上那么多伤
,也从没见她掉过
泪,跟谁诉过苦
,说她聪明勇敢,她却一直不求助、不反抗,任由令广峰拿
。
“不是不想
去吗?怎么还乐不思蜀了?这节课很重要的,快
把书拿
来,我赶
给你补上。”令
一回来,柳元元就抱着笔记来找她了。
可令
就像没听到似的,又把她之前奋笔疾书的笔记本拿了
来:“不用了,我不想学。”
柳元元一副说教的语气:“那怎么行呢,我们
上就
三了,离
考没多久了。”
意令
的
上有没有增添新的伤痕。令
的这个
格是不会主动对别人说这些事的。她的情况柳元元最开始也是从别人嘴里知
的。
这次令
在座位上写了很久很久也没停笔,久到又结束了一堂课,久到教室里没了其他人,久到从白天
黑夜。
柳元元知
,令
不是笨,相反,她觉得令
要比她聪明很多,只是她没有
望。
令
从来就不喜
学习,以前她学习是为了妈妈开心,妈妈只有在她取得好成绩的时候才会笑一下。但妈妈现在不在了,以后再也没有人鼓励她、没有人夸她聪明、没有人看着她的成绩单笑了,那她还学习
什么呢?
为了更好的教令
学习,柳元元便开始更努力的学习,她很快就从年级前五十直线上升到现在的年级第一,并一直保持。可令
的成绩还是徘徊在倒数。
令
苦笑了一声:“离开他又能怎么样呢?我妈再也回不来了。”
柳元元小脸一板:“你妈是回不来了,但你还要继续生活下去啊。”